了解IBDP经典选课思路孩子选课不再发愁

原标题:你知道IBDP经典选课思路吗?

IB是时下备受家长推崇的国际学校主流课程体系。但它本身固有的难度,却让很多人想说爱它不容易。IB课程的选择不当也容易给自己孩子带来困扰、严重的甚至会影响孩子未来的升学规划和前程。

CAS是社会实践活动,把学习知识和活动集合起来。包含创造、活动、服务三个核心要素。比如戏剧、音乐、辩论等可以算作创造;游泳、羽毛球、徒步远足可以算作活动;志愿者活动、辅导等可以算作服务。

文学与表演艺术(也属于第6学科组),提供3各语种的课程

硬件支持也非常重要,要看学校能否设相应课程。如果学校软实力够,但硬件跟不上,家长需要好好考虑一下。

古典语言:提供2个语种的课程

计算机学、化学、物理学、生物学、设计技术

青年优秀古筝演奏家尚靖雅长期为京剧演出进行伴奏,当晚的音乐会用以古筝为主的乐器对京剧演唱进行伴奏、以及用古筝演绎京剧曲牌的演出,不仅是一个全新的演出尝试,更是目前国内外京剧演出的一种首创,同时对古筝来说也是新的探索和实践,让大众打破传统的禁锢,实现音乐跨界合璧,更是对传统艺术的一次突破。

著名戏曲音乐家、作曲家朱绍玉在发布会上表示,“在新的时期,艺术形式应当有新的变革出现。尚靖雅创作出了多部将京剧和古筝相结合的作品,面对多元文化,依旧能够专注于两种传统艺术形式的跨界研究,并多次携佳作走出国门。基于她多年的努力,创造出了首开先河的音乐形式,将京剧和古筝推向青年观众,获得了国际舞台的认可,这是一种值得肯定的可喜现象。”

第1学科组:语言与文学

TOK知识论,帮助学生理解知识的来源、知识的获取和于各学科知识有关的尝试。

锻炼与健康科学(仅提供标准课程)

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第2学科组:语言习得

EE学科大论文,学生要从自己最擅长的学科组选择一科进行调研分析,写一篇学科大论文。在撰写过程中,锻炼学生在课堂中学到的大部分学习方法,是撰写大学论文的一次演练。

发布会最后,尚靖雅和北京京剧院优秀青年演员郑潇表演了此次音乐会首演作品《巾帼故事·中国梦》中的片段。(完)

经济学、历史、哲学、地理、商务与管理、心理学、国际社会中的信息技术、社会与文化人类学、世界宗教

语言B:提供23个语种的课程

这三大要素使得IBDP与其他教育课程相比脱颖而出,它们要求学生超越课堂学习的局限,进行课堂学习无法达到的尝试。提高学生批判性思维的能力和技巧,是学生的的思路更加开阔,更具有反思意识和能力,提高学生的独立思考能力、创造力、自我管理能力。

IBDP六大学科组详情

尚靖雅表示,音乐会将古筝与京剧全方位融合,以古筝的方式诠释和演绎国粹京剧,并进一步探索古筝与京剧声腔、京剧曲牌、京剧程式动作跨界合作表演的更多可能性,让古筝这件民族乐器中的瑰宝,更好地服务京剧、传播京剧音乐、展示京剧音乐魅力,促进京剧音乐和古筝音乐有机结合并多元化发展。

如何选择IB课程,下面给出了最为简练也是最为经典的思路:

第4学科组:科学学科

著名戏曲音乐家、作曲家朱绍玉 小新 摄

文学与表演艺术(也属于第1学科组)

第3学科组:个体与社会

不过,不是什么活动都能作为CAS,IBDP项目内的课程与活动、简单重复的工作、收到经济或物资自主的活动等都不行。

当日“筝戏雅乐”——北京京剧院优秀青年演奏员尚靖雅京剧古筝音乐会新闻发布会在北京京剧院举行。

环境系统与社会(也属于第3学科组)

语言A:文学,提供55各语种的课程

核心课包含三项:TOK、EE、CAS

视觉艺术、舞蹈、电影、音乐、戏剧

学校师资情况,是学校的软实力体现,如果没有好老师,很多时候学生进入这所学校以后就不得不靠自学了。

第6学科组:艺术学科

利于大学申请和职业发展

语言A:语言与文学,提供16各语种的课程

涵盖伦理学、历史、数学、艺术、自然科学、人文科学、土著知识体系、宗教知识体系等八大知识领域,老师引导学生关注的并不是具体知识的学习,而是对知识本质的思考,反思这些知识的认识方法是否可靠,思索知识本身的困境和局限。

最终,学生要撰写一篇送往校外评估的命题论文,做一次校内评估的口头表达。

数学(高级课程)、高等数学

在基础学科和软学科之间犹豫不决的同学,那就选基础学科。这不仅仅是因为基础学科具有基础性,有利于职业选择,更是因为他们是人类千百年来的智慧结晶,智慧比知识更重要。

本文转载自《wujing》的博客,点击阅读原文。

据介绍,此次音乐会共分为五个板块,包括用古筝伴唱京剧;古筝演绎京剧声腔;古筝演奏京剧曲牌;带有京剧元素的古筝现代作品;古筝与京胡的对话。

IBDP经典选课思路

初级语言课程:提供12个语种的课程