2019东方文明论坛在东京举行中日专家共话文明建设

中国侨网12月20日电 据日本《中文导报》报道,当地时间12月17日下午,93岁的华侨韩庆愈先生,在东京华侨会馆宣布“2019东方文明论坛”开幕。日本小松电机产业(株)社长小松昭夫、东京华侨总会会长林斯福、副会长钱江丽子等中日嘉宾,东方文明会成员出席了会议。中国留日同学总会会长汪先恩到场祝贺,并作了报告。

韩庆愈说,他来日本已有76年,始终关心中国的发展,看到中国日益强大非常高兴,希望亚洲团结起来。他表示,在大家的支持下,于2014年成立东方文明振兴会。如今东方文明振兴会迎来5周年纪念,邀请国内和日本的专家举行东方文明论坛,以推动文明建设。

在医教融合促进医学科学研究与医学人才培养方面,山东也迈出了实质性步伐。2019年,山东整合原泰山医学院与山东省医学科学院等资源,组建山东第一医科大学(山东省医学科学院)。“作为医养健康产业的基础载体,合并组建新的医科大学实现了医学与教育深度融合,将在高层次医疗人才培养、产业发展、国际合作等方面发挥重要支撑作用。”山东第一医科大学(山东省医学科学院)首任校长、中国工程院院士宁光介绍。

“省科学院的科研团队、科研人才上讲台,新生一入学就能进实验室,我们通过创建科教融合学院,深入探索科教融合育人的新路子。”齐鲁工业大学(山东省科学院)党委书记王英龙说。

为什么要推进高等教育科教融合发展?一方面,山东高等教育一直存在“有山无峰”“山多峰少”的局面。全省仅有3所部属高校6个学科进入国家“双一流”建设名单,省属高校无一入选,高水平大学和标志性学科数量少。另一方面,包括山东省科学院、山东省医学科学院等在内的一大批科研院所,科研实力雄厚、资源丰富。通过科教融合充分利用科研资源进行优势互补,提升办学质量,成为山东高等教育改革发展的必然选择。

东方文明振兴会会长助理张可喜说,振兴东方文明,一是从自身做起,与志同道合的团体和个人共同努力,弘扬中国文化传统;二是把日本培养国民素质好的制度和方法,作为精神文明建设的参考。

在该校,不同专业分别采取“2+2”“3+1”等两段式人才培养模式,前一阶段由教学单位主导、研究所参与开展“通识教育课+专业基础课”课程教学;后一阶段由研究所专业科研团队主导建设“专业方向课+特色实践课”专业课程体系,实现教学与实践无缝对接。

近年来,山东省化工研究院整建制并入青岛科技大学;青岛科技大学与中国水产科学研究院黄海水产研究所合作共建青岛科技大学海洋学院;山东省内燃机研究所整建制并入山东交通学院,整合双方资源设施、技术设备、人才队伍等方面优势,实现学校在汽车及内燃机领域人才培养、科学研究、社会服务等方面量的飞跃和质的提升,为山东省交通设施与装备制造业向强省转变发挥更大推动作用。

论坛活动在《我和我的祖国》歌曲声中,圆满结束。

2016年,山东在《关于推进高等教育综合改革的意见》中明确提出:“按学科分类,整合省属科研院所和高校教育科研资源,集聚资源优势,形成发展合力,促进高水平大学建设。”这明确了促进高等教育科教融合发展的基本方向,在高校办学体制机制改革中迈出了坚实一步。此后,山东深入推进高等教育科教融合,助推高等教育内涵发展、特色发展和质量提升。

科教融合的落脚点,在于提升人才培养质量、促进科研水平的进一步提升,实现“1加1大于2”的效果。2019年,山东省教育厅和省科技厅联合召开科教协同工作座谈会,建立密切协同和长期合作工作机制,密切合作合力构建高校科研创新平台体系,加强一流学科建设,合力构建科研创新项目体系,合力完善科技人才培育体系,合力构建科技成果转移转化体系,进一步深入推进科教融合发展。

当前,山东高等教育科教融合发展生机勃勃。一系列科教融合发展的典型案例正在不断涌现,助力山东高等教育高质量发展全面起势,从“高原”向“高峰”迈进。

林斯福、小松昭夫等分别致辞祝贺,希望通过东方文明论坛,加强中日文明礼仪建设的交流,推动社会的和平稳定发展。

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